Guinea Ecuatorial avanza en el fortalecimiento de su sistema de formación técnica y profesional con el lanzamiento del proyecto de construcción de cinco institutos politécnicos provinciales, en el marco del Proyecto de Apoyo al Reforzamiento del Capital Humano e Inclusión Social (PARCH 2), financiado por el Banco Africano de Desarrollo (BAD).
La iniciativa contempla la construcción de centros de formación politécnica en Mongomo, Luba, Ebebiyin, Evinayong y Bata, con una primera fase que prevé la ejecución de dos instalaciones: una en Mongomo, en la Región Continental, y otra en Luba, en la Región Insular. El inicio de las primeras obras está previsto para el ejercicio económico 2027.
Desde una perspectiva económica, el proyecto representa una apuesta por la inversión en capital humano como factor estratégico para la diversificación y el fortalecimiento de la economía nacional. La ampliación de la oferta de formación técnica busca responder a las necesidades actuales y futuras del mercado laboral, mediante la preparación de jóvenes en competencias profesionales vinculadas a sectores productivos y de servicios.
Durante su intervención, el Ministro de Estado destacó que esta iniciativa se enmarca en las políticas del Gobierno orientadas a fortalecer la formación técnica y profesional, mejorar la empleabilidad de la población joven y desarrollar capacidades que contribuyan al incremento de la productividad y a la generación de nuevas oportunidades económicas.
Los futuros institutos estarán orientados a proporcionar una formación práctica, especializada y vinculada a las necesidades del tejido productivo nacional, con especial atención a áreas técnicas e industriales, tecnológicas, agropecuarias y de servicios.
El proyecto incorpora igualmente un importante componente de inclusión social y desarrollo territorial, al ampliar la cobertura de la formación profesional fuera de los principales centros urbanos. Esta distribución provincial permitirá acercar las oportunidades de capacitación a un mayor número de jóvenes y contribuir a reducir las brechas territoriales en el acceso a la formación especializada.
En términos socioeconómicos, la iniciativa busca fortalecer la empleabilidad y la autonomía económica de los jóvenes, facilitando la adquisición de competencias profesionales que puedan traducirse en mayores oportunidades de inserción laboral, emprendimiento y participación en las actividades productivas.
La inversión en infraestructuras educativas y en capacidades profesionales constituye, de este modo, un elemento estratégico para el desarrollo sostenible, al contribuir a la formación de una fuerza laboral más cualificada y preparada para responder a las transformaciones de la economía nacional.
El acto concluyó con una fotografía de familia, marcando oficialmente una nueva etapa en las políticas de fortalecimiento de la educación técnica y profesional de Guinea Ecuatorial.
Formación, capital humano, inclusión y productividad se sitúan así como ejes centrales de un proyecto concebido para ampliar las capacidades profesionales de las nuevas generaciones y contribuir, a medio y largo plazo, al desarrollo económico y productivo del país.
El acto estuvo presidido por el Ministro de Estado de Hacienda, Presupuestos y Planificación Nacional, Iván Bacale Ebe Molina, acompañado por la Ministra Delegada, Milagrosa Obono Angue, y el Viceministro de Hacienda, Don José Domingo Ndong Bakale.
